【発達障害とコミュニケーション】友達ができなかった私が、大人になって気づいたこと

私は小学生の頃、友達があまりいませんでした。

今振り返ると、その理由の一つは「相手が話している言葉の意図が分からなかったこと」だったのかなと思います。

当時の私は、言葉をそのままの意味で受け取ることが多く、相手が何を伝えたいのかを理解できていませんでした。

そのため、会話が噛み合わなかったり、周りとの距離を感じたりすることがよくありました。

周りが面白いと言うものが理解できなかった

私は昔から、周りで流行っていることにあまり興味を持てませんでした。

ドラマや映画を見ても、登場人物の気持ちや話の流れがよく分からず、「何が面白いんだろう？」と思うことがよくありました。

今でも作品によっては、

「この人はなぜ怒っているの？」
「どうしてそんな行動をしたの？」

と理解できないことがあります。

実は、こうしたことは国語の授業でもありました。
文章問題で「このときの作者の気持ちを書きなさい」という問題が出ることがあります。
私はその問題がとても苦手でした。
なぜなら、「作者の気持ちは作者本人にしか分からないのでは？」と思っていたからです。
それでもテストでは答えを書かなければいけません。
そのため私は、自分で気持ちを考えるというよりも、授業中に先生が説明していた内容を丸暗記して回答していました。
答えは書けるけれど、本当の意味で理解していたわけではなかったのです。

お笑いについても同じです。

周りが大笑いしている中、私は何が面白いのか分からず、頭の中が「？」でいっぱいになることがありました。

最近になって、「お笑いが分からないのは、冗談や言葉の裏にある意味を理解することが苦手だからかもしれない」と思うようになりました。

小学校ではいじめを受けることもあった

小学生の頃の私は、人と話すことが得意ではありませんでした。

うまく会話ができないこともあり、いじめを受けたり、からかわれたりしたこともあります。

当時はなぜそうなるのか分かりませんでした。

ただ、「みんなと同じようにできない」という感覚だけがありました。

周りとの違いをうまく言葉にできず、苦しい思いをすることも少なくありませんでした。

大人になった今は話すことが好きになった

そんな私ですが、大人になった今は人と話すことが好きです。

ただし、何も考えずに話しているわけではありません。