2026-04

小学校入学後、さくらんぼ計算につまずき「計算障害」に気づいた体験談。分かりにくい授業の中で感じたことや、別の学び方の必要性について当事者目線で綴ります。

小学校入学前、療育手帳を取得していた私。母は学校へ説明に行くも、当時は発達障害の理解が少ない時代でした。家族の受け止め方の違いや葛藤、そして普通学級を選んだ背景を振り返ります。

幼稚園で母のママ友の子どもとして出会った男の子。それが幼なじみとの出会いでした。幼稚園の後に遊ぶ日々や、小学校に入ってからも続いた関係について、当時の記憶と母から聞いた話をもとに振り返ります。