2026-05

小学校高学年になるにつれて、家庭環境の悪化や学校でのいじめが重なり、ストレス食いをするようになった当時の体験を書きました。発達特性への理解不足や、母の支えについても綴っています。

幼なじみの男の子が転校したあと、私の小学校生活は少しずつ変わっていきました。発達障害の特性による周囲との違い、仲間外れ、孤立、いじめ――小さな学校で感じていた苦しさと、今振り返って思うことを書きました。

発達障害（ADHD・ASD傾向）の当事者が、幼なじみの転校によって感じた喪失感について振り返ります。当たり前だった存在がいなくなったときの気持ちや、ぽっかり空いた心の変化を体験をもとに伝えます。